让一代之才，兴一代之邦

 （县人民医院  李海泉）

“一代之治，必有一代之人才任之”。人才对于一个国家，一个民族，起着至关重要的作用。人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者，人才是社会发展的宝贵资源，离开人才培养，国家社会都不会进步。在这五千年的历史里，分分合合，兴衰荣辱，王朝兴替，前车之鉴，后世之师。刘备治理蜀国，刘邦夺取政权，都是因为知人善用。有无数的历史案例会告诉我们，身处乱世，重视人才与否，事关当权者的兴衰荣辱。同样的道理，在太平年间，国家只有能够重视人才，知人善用，才国泰民安；否则国家再强盛也难免走向衰败。

“天下多才，在所用之”。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，天底下不是缺少人才，而是缺少发现人才的眼睛。只要放在合适的位置，合理安排，充分发掘，每个人都有做人才的潜能。如何发现人才，合理的选拔人才制度就显得尤为重要。要想发现人才，首先要了解人才，知道人之所长，才能用之所长。其次要善于倾听，善于观察，用欣赏和发现的眼光对待青年一代。春秋时期伯乐从嘶鸣中判定千里马，我们新一代的组工干部也当如伯乐，了解所需，善于倾听，为党和国家发掘人才，用对人才。

“不拘一格降人才”。留住人才，不应局限于一种规格和方式。今年来，各地为留住人才，在人才红利上也屡现奇招。从政策扶持到奖金奖励，从户口红利到购房福利等等政策的背后是国家对人才的重视。除此之外，我们还应该加快构建更加科学高效的人才培养机制、人才引进机制、人才评价机制、人才流动机制、人才激励机制、成果收益分配机制、科研经费管理机制等一系列人才管理体制机制，打造最具竞争力的人才制度优势。

一代之治，在于人才。当今社会的竞争，归根到底是对人的竞争，谁选对用对了人才，谁就站在了世界的前沿。“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务”。从较长一个时期看，抢夺人才大战仅仅是短期行为，努力提高人才培养质量才是打造区域人才高地的根本出路。做好“远育”工作，让一代之才，兴一代之邦。