梅花中心小学党支部：“33321”机制，加强党教深度融合，促进同步发展

学校的中心工作是教育教学工作，党建工作最根本的目的就是为教育教学工作提供思想理论依据，为学校内涵特色发展提供动力保障，是保证党的教育方针得以贯彻落实的政治保障。为深入推进学校党建工作与教育教学的深度融合，抓好党建促教学，提升教学促党建，梅花中心小学党支部实施党建“33321”机制，把党的建设与学校业务工作有机联结，深度融合，促进了党建与教育教学同频共振，高质量发展。   

“33321”机制具体策略：

三融合，即党建与教育教学工作相融合，与学校管理相融合，与人才培养相融合；

三联系，即支委成员联系一个年级组，联系一个教研组，重点联系两至三名党员；

三培养，即把党员教师培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员，把青年优秀教师培养成积极分子；

两带领，即党支部带领教代会，党支部带领群团工作；

一统领，即党建统领教育教学、党支部决策三重一大事项。