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尊崇学术成果,规范引导学生


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发布时间:2023-04-25 17:46:37

  

近年来,高校博士自杀悲剧层出不穷,每当爆出这样的新闻都令人扼腕痛惜。知乎上曾有一个热搜:一些名校博士选择自杀为什么不选择退学?这一观点引起了社会公众的热议。

博士不光是学识能力的象征,在某些时候更是一个人成功的标签。在别人眼中,他们是天之骄子,是用知识改变命运的人。事实上,只有他们自己最清楚,读博远没有外界想象的美好。在第五届《Nature》博士生调查中显示,我国的博士生在取得博士学位上要比国外 “难”一些,过半学生并没有对自己的学术生涯感到满意,博士压力大,超过自己的预期,是他们共同的诉求。

北大博士答辩前夜自杀、浙大博士跳江、同大博士跳楼等等高校悲剧,均源于学术争议或学术压力。学术观点分歧、学生实验预案被抛弃、荣誉属于导师自己什么都没有等等问题是高校共同的问题,深究其原因,主要在于高校学术管理体制不完善、导师制度不健全、职称评定机制不成熟、学生心理防线低。

博士不仅仅是一个学识光环,更是学术界一份沉甸甸的责任。不断加快高校学术体制建设,完善导师制度,加快建设科研强国是当前亟待解决的问题。我们坚信,今后的学术圈定能营造一个风清气正的氛围,能为广大勇攀科技高峰的学术大牛提供一片广阔的天空。