（县人社局 王凡）
加强党员干部党性教育应以注重自我教育为切入点，在理论学习中培育党性、在主动实践中锤炼党性、在磨砺品格中提升党性，切实解决当前有些党员干部理论学习不够深入、实践锻炼不够到位、自我反思不够持续等问题，进一步深化党员干部自我教育，切实提升理论修养及实践能力，促进自身全面发展，培育坚强党性。
在理论学习中培育党性。深化理论学习内容，掌握读原著、学原文、悟原理的学习方法，同时注重对党规党章及系列讲话精神的领会。首先，对于马克思主义经典著作和中国特色社会主义理论体系等相关理论知识，党员干部应自觉进行刻苦研读，从而形成对人类社会发展规律、科学社会主义的革命性与先进性的充分认识，夯实提高自身党性修养必备的理论基础，树立自我教育的强烈意识及终身学习的理念。其次，深入学习党章党规，并且运用党章将纪律意识与自我约束相结合。深入体会党的系列重要讲话精神，深入研究中国特色社会主义理论体系最新成果，正确领会精神实质和核心要义，做政治上的明白人，提升理论修养及政治素养，成为一名合格党员。
在主动实践中锤炼党性。党员干部当掌握理论和实践相结合原理，坚持理论与实践相统一。一方面，党员干部要奠定坚实的理论基础，以马克思主义的党性原则作为依据，进行党性修养提升和自我塑造；另一方面，将理论学习与主动实践相结合，互为促进，让理论知识为实践活动保驾护航，避免出现理论学习空乏化、实践失去方向性。党员干部要将理论内化并投身于主动实践中，使自己在实践中锤炼自我、提升自我、发展自我，从而实现理论与实践的统一。运用专业知识和理论知识指导实践并加深认知，深化理论入心入脑的基础上将实践心得升华为理性认知，进而沉淀成理论进一步指导实践。党员干部应在主动实践过程中主动承担社会责任，充分发挥党员先锋模范作用，在实践中进一步感受党性、增强党性、锤炼党性。
在磨砺品格中提升党性。党员干部在工作和生活中要善用批评和自我批评的武器，注重自我反省，时刻以一名合格党员的标准要求自己，坚持对照检视、查摆问题，以人为镜、以德为镜、以行为镜，对“镜”自行。要坚持以问题导向，善于发现问题并解决问题。勇于、善于进行反躬自省，这不仅是一种态度，更是一种能力。党员干部应保持自我净化、自我革新、自我提高的意识，增强自我纠错的政治素养，保持共产党员的先进性和纯洁性，磨砺理想人格及优秀品格，进而通过自我教育不断提高党性修养，加强党性锻炼，志存高远、奋勇拼搏，真正做到知行合一。
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