9月5日，主题教育第一批总结暨第二批部署会在北京召开，会议强调，要深入扎实开展第二批主题教育，要把握正确政治方向，加强分级分类指导，突出问题导向，强化基层基础，注重开门搞教育，坚持严实作风。
强化理论学习，做到“入脑、入心”。在学习上要深入一层，坚持把主题教育作为重中之重，将主题教育学习纳入党委理论中心组、党支部学习计划统筹安排，并严格落实“第一议题”制度，教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，确保在以学促魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效。
强化调查研究，做到“求真、求实”。俗话说，“没有调查，就没有发言权，更没有决策权”，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，只有调研者带着问题亲自查看、亲身体验，深入细致的开展调查研究，抓住老百姓最急最忧最怨的问题，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，不断创新解决问题的新理念、新思路、新办法，真正把功夫下到察真情、出实招、办实事、出实效上。
强化检视整改，做到“真查、真改”。主题教育是一次精神上再补钙、思想上再加油、行动上再赋能的过程，只有通过切实解决问题，才能达到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目的。要把发现的问题主动摆到“台面”上、“阳光”下，用“牛刀”剖析、探讨，对于简单问题，发现一起就立刻办结、销号；对于疑难杂症，要建章立制，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，有章可循，实现“当下改”与“长久立”相结合。同时，“整改”二字并不是自圆其说，真正的“主裁判”是群众，广大党员干部要真心实意邀请群众监督、评判，唯有群众满意才能验证检视整改落地见效，为主题教育“接力赛”注入强劲动能。（吴芳）
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